تعلیمی پس منظر/تربیت

بیچلر آف فائن آرٹس ڈگری (BFA -1980) ورجینیا کامن ویلتھ یونیورسٹی

ماسٹر آف آرٹ ایجوکیشن ڈگری (MAE -1986) ورجینیا کامن ویلتھ یونیورسٹی

آرٹسٹ/انسمبل کے بارے میں

فلپ موزی برانچ، جو رچمنڈ، ورجینیا کے رہنے والے ہیں، نے اپنی بیچلر آف فائن آرٹس کی ڈگری اور ورجینیا کامن ویلتھ یونیورسٹی سے ماسٹر آف آرٹ ایجوکیشن کی ڈگری دونوں حاصل کیں۔ ان کی ایوارڈ یافتہ پینٹنگز دی بلیک ہسٹری میوزیم اینڈ کلچرل سینٹر آف ورجینیا، PANAFEST، گھانا، مغربی افریقہ، دی بنیکر ڈگلس میوزیم، اناپولس، میری لینڈ اور دی ڈورا گیلری میں نمائش کے لیے پیش کی گئی ہیں۔  اس کا کام سن ٹرسٹ بینک، رچمنڈ کمیونٹی ہسپتال، لنچبرگ کالج اور فرسٹ مارکیٹ بینک کے مجموعوں میں شامل ہے۔

ورجینیا کمیشن برائے آرٹس "تعلیم میں فنکار" پروگرام میں شرکت کرتے ہوئے، برانچ نے سرکاری اسکولوں میں دیواری پینٹنگ کی 20 سے زیادہ رہائشیں مکمل کیں۔  انہوں نے ورجینیا یونین یونیورسٹی، سینٹ پال کالج اور ورجینیا اسٹیٹ یونیورسٹی میں پڑھایا ہے۔ 18 سال کی سروس کے بعد، وہ جولائی 2023 میں رچمنڈ میں VCU ہیلتھ سسٹم کے لیے ہیلتھ کیئر میں آرٹس کے ڈائریکٹر کے طور پر ریٹائر ہوئے۔

فلپ، جسے موزی کے نام سے بھی جانا جاتا ہے، ایک باصلاحیت باسسٹ اور گانا لکھنے والا ہے۔ وہ بین الاقوامی شہرت یافتہ میوزیکل گروپ Plunky اور Oneness کے ساتھ پرفارم کرتا ہے۔

تعلیمی پروگرام کی تفصیل

پورٹیبل مورل پینٹنگ ریذیڈنسی

کور گروپ کی سرگرمی - 8'X 12' پورٹیبل دیوار پروجیکٹ۔

وقت: دس 90منٹ سیشن (دو ہفتے)

عقلیت: پوری تاریخ میں انسانوں نے یادگاریں بنا کر انفرادی اور اجتماعی کارناموں کا احترام کیا ہے۔ تمام ثقافتیں یادگاری فن کی تخلیق میں مشغول ہیں۔ مصری اہرام سے ماؤنٹ رشمور تک۔ تاریخ کے مطالعہ سے طلبہ اپنے معاشرے کے ساتھ ساتھ دوسروں کو بھی بہتر طور پر سمجھ سکتے ہیں۔

تصور: تاریخ کی تحقیقات اور دریافت کے مقاصد انسانی معلومات اور تفہیم کی جستجو کو پورا کرنا اور انسانی تجربے کے معیار کو محفوظ اور بڑھانا ہیں۔

آرٹسٹ ایک تاریخی شخصیت، ایک اہم واقعہ یا ایک اہم دور کی تحقیقات میں کور گروپ کی قیادت کرے گا اور تحقیقات کے موضوع کو یادگار بنانے کے لیے ایک یادگار بنائے گا۔ طلباء سنیں گے، نتیجہ اخذ کریں گے، اور پروجیکٹ سے متعلق گروپ سیکھنے کی سرگرمیوں میں جوابات کا اشتراک کریں گے۔ تفتیش کے موضوع کا تعلق مقامی کمیونٹی یا بنیادی نصاب کے مخصوص علاقے سے ہونا چاہیے۔

عمل: سائٹ کوآرڈینیٹر بنیادی گروپ میں شرکت کے لیے 10 سے 26 طلبا کا انتخاب کرے گا۔ آرٹسٹ اور کور گروپ کریں گے:

1 دیوار کے موضوع کی چھان بین کریں۔
2 دیوار کے لیے مواد تیار کریں۔
3 جمالیاتی نقطہ نظر اور منظر کشی کی منصوبہ بندی کریں۔
4 دیوار
5 کے لیے ابتدائی ڈرائنگ بنائیں۔ ایک 12' x 8' ٹوٹنے والی دیوار بنائیں۔
6 دیوار پر دیوار پینٹ کریں۔

اہداف اور مقاصد: بنیادی گروپ کے طلباء کریں گے:
1 ۔ یہ سمجھیں کہ خیالات کے حقیقی نتائج ہوتے ہیں، اور یہ سمجھنا کہ واقعات کی تشکیل خیالات اور افراد کے اعمال دونوں سے ہوتی ہے۔
2 ماضی اور حال کے درمیان تعلق کو بہتر طور پر سمجھنا
3 ۔ تاریخی سوچ کو سمجھیں۔
4 تصاویر بنانے کے لیے معلومات کی ترکیب کریں۔
5 جمالیاتی فیصلے اور تشخیص کریں۔
6 کسی تاریخی شخصیت، واقعہ یا دور کی چھان بین کریں۔
7 ۔ باہمی تعاون سے کام کریں۔
8 لکڑی اور ہاتھ کے اوزار کا استعمال کرتے ہوئے عمارت کی تکنیک سیکھیں۔
9 ایک 8' X 12' پورٹیبل دیوار
10 بنائیں۔ پروجیکٹ کا جائزہ لیں اور تنقید کریں۔
11 طلباء کے لئے دیوار کی نقاب کشائی اور انعامات کی تقریب۔

سامعین

• تمام عمر
• کالج/یونیورسٹی کے طلباء
• بالغوں